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幼儿园托班唱唱跳跳半日活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2008-10-30  来源:网络  作者:网络  浏览次数:6174
内容页250-250
幼儿园托班唱唱跳跳半日活动    幼儿园托班唱唱跳跳半日活动
    活动一:整合活动《西瓜和苹果》
    教学目标:
    1 初步认识红和绿两种颜色
    2 能在唱唱跳跳中体验活动的快乐
    教学准备:实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、苹果胸饰各20只;录音机和录
    有《我是一只大苹果》旋律的磁带
    教学过程:
    (一)出示西瓜娃娃,激起托儿兴趣
    1提问:谁来了呀?我们和西瓜娃娃打个招呼吧!
    西瓜娃娃是什么颜色的?它长着什么?
    依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃
    2 送西瓜娃娃回家
    西瓜妈妈的宝宝不见了,她很着急呀,请小朋友帮个忙,
    帮助把西瓜娃娃送回家吧!
    (二)歌表演《我是一只大苹果》
    1 音乐响起,教师边唱边表演《我是一只大苹果》
    2 提问:谁来了呀?苹果是什么颜色的?和苹果娃娃打个招呼
    3 托儿贴好苹果胸饰和教师一起随《我是一只大苹果》的旋律唱唱跳跳
    4 把苹果娃娃送回家
    活动二:涂色西瓜和苹果
    教学目标:1 学习用毛笔蘸上颜料进行涂色
    2 培养托儿绘画兴趣
    教学准备:每桌红、绿水粉颜料各一盆;毛笔、作画纸与幼儿人数相等
    教学过程:(一)引出课题
    西瓜娃娃和苹果娃娃想让小朋友给他们穿上漂亮的衣服呢
    (二)教师示范
    用毛笔在绿色的水粉颜料中蘸一蘸,给西瓜涂上一件绿衣服,再用毛笔在红色水粉颜料中蘸一蘸,给苹果涂上一件红衣服
    (三)托儿作画,教师巡视并及时给予鼓励和表扬
    活动三:户外游戏《摘水果》
    教学目标:
    1 练习向上纵跳的动作
    2 在跳跳跑跑中感到快乐
    教学准备:把各种水果图片悬挂在适当高度的绳上
    教学过程:(一)看呀!那里有那么多的水果,想不想把它摘下来?可是水果张的
    那么高,我们要跳起来才能把它摘下来
    (二)组织托儿进行游戏
    1把摘下来的水果放在篮子中
    2 高高兴兴地把篮子抬回家
    (三)我们摘了那么多水果,真累呀,休息会吧!
 
 
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