幼教圈
幼教圈免费微网站
幼教圈
当前位置: 首页 » 教案 » 热点关注 » 热点关注 » 正文

大班环保主题活动:亲亲古运河 环保金幼情

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-03-01  浏览次数:4257
东莞学前教育网教案频道导读:我园与美丽的古运河相邻,我们利用这“古运河文化绝版之地”的地理优势,结合现代环保教育思想与理念,开展“亲亲古运河环保金幼情”特色活动,带领幼儿来到古运河畔去感受古运河的秀丽风光,通过多种形式 ,进一步增强幼儿的环保意识,提高幼儿的环保参与度,让更多的人纳入到环保教育的阵营,以一个孩子带动一个家庭,以一个家庭影响整个社会,使扬城的树更绿,水更清,空气更清新,为保护古运河做出新贡献。
内容页250-250

活动设计意图:

 

绿色环保,21世纪世界性的主题,标志着一个城市的文明与辉煌,也反映着一个人的素质和教养。“关心保护母亲河,为古运河增光添彩”,古运河哺育了扬州,是扬州的“根”。古运河水质清澈,穿城而过,一艘艘五彩缤纷的运博会花船在水波中微漾,风土人情独特有趣。因此留下了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”的美称。我园与美丽的古运河相邻,我们利用这“古运河文化绝版之地”的地理优势,结合现代环保教育思想与理念,开展“亲亲古运河环保金幼情”特色活动,带领幼儿来到古运河畔去感受古运河的秀丽风光,通过多种形式活动,进一步增强幼儿的环保意识,提高幼儿的环保参与度,让更多的人纳入到环保教育的阵营,以一个孩子带动一个家庭,以一个家庭影响整个社会,使扬城的树更绿,水更清,空气更清新,为保护古运河做出新贡献。

 

 

 

 

 

 

活动一:运河环保小天使

 

活动目标:

 

  1、愿意在教师的带领下参与观察古运河环境的活动。

 

2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。

 

3、让幼儿萌发保护古运河,保护环境的意识。

 

活动准备:

 

1、教师选择天气好的一天参观,幼儿提前收集有关扬州古运河的各种知识。

 

2、对幼儿进行安全教育。

 

3、选择古运河旁边一块有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境。

 

4、人手一只塑料袋、一只小手套等。

 

活动过程:

 

一、整理好队伍,沿着古运河边的护栏走。

 

二、幼儿一边参观古运河,教师一边向他们介绍古运河的相关知识。

 

三、让幼儿自由介绍自己收集到古运河的信息,大家结伴讨论。

 

四、怎么保护古运河的环境。

 

     1、教师运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗?为什么?”(美)小朋友,我们的古运河这么漂亮,我们应该怎么保护古运河的环境呢?让它变的更美丽?

 

2、教师指着地上的塑料袋问:那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?幼儿自由回答。引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。

 

3、在老师指定的区域,幼儿戴手套动手拾树叶、废纸和塑料袋等。

 

教师小结:我们的小手真能干,一会儿就把古运河这里的环境变干净了。以后我们要做到不乱扔纸、塑料袋,使这里的环境一直都这么美下去,好不好。

 

活动二:古运环保小卫士

 

活动目标:                                                                                                                                             

 

1、感受歌曲优美的旋律,学唱歌曲“古运环保小为士”

 

 2、理解简单的谱图,尝试看谱图学唱歌曲。

 

3、努力用美好的歌声来呼唤人们爱护古运河。

 

活动准备:

 

1、乐曲:《古运环保小为士》。 

 

2、古运河视频、图谱、磁带等。

 

活动过程:

 

一、请幼儿欣赏乐曲《古运环保小卫士》,说说听完之后的感觉。

 

师:这首歌它想告诉我们什么?这首歌是什么样的情绪?让幼儿带着问题有针对性的欣赏,以便加深对歌曲的理解。

 

二、结合有关的图谱,在歌曲美妙的旋律及教师的提示下,帮助幼儿理解并学习歌词。

 

1、师:这是一首古运环保歌曲,结合图谱,请幼儿说说歌曲里唱了什么。幼儿自由讲述,引导幼儿说出:天蓝水绿 鸟语声声,我来种树,你来浇花,大家齐动手,垃圾食品小小废纸别乱扔,齐来装扮美丽的古运河。

 

2、请小朋友们想象一下,如果我们天天生活在这样的环境里,心情会怎么样呢?(开心,高兴,幸福)

 

三、教师放音乐,小朋友跟着学唱歌曲。

 

四、分组练唱。

 

五、讨论如何用舞蹈动作表现这首优美的乐曲。

 

师:听到这么动听的音乐,如果用身体动作来表现呢?引导幼儿根据已有经验大胆想象、创编用舞蹈动作表现古运河的美丽。

 

六、幼儿根据音乐旋律完整唱出这首歌,并用身体动作表现出来。

 

附:歌曲   

 

运河环保小卫士

 

   ︵              . .  

 

1   3 5  ︳6   5 | 1 3 5  6 5 | 1 1  76 | 5 5  3 0 |

 

天  蓝    水  绿,鸟 语  声声,古运 河    需   要    

 

我  来    种  树,你 来  浇花,大家 齐    动   手,

 

          1┌——    2┌——

 

6 6  5 4 | 3  2 0︰|| 3 2  1 0 | 6   — | 4    6  |

 

绿色 的   环境。

 

要让 城市             更漂 亮。  我      们    都 

 

.           ︵   ︵                         ︵          

 

1   7 6  | 5·6  5 4 | 3   —   | 2 2  6 | 5 ·3  |

 

是 古 运   环 保 小卫 士,        齐来 装  扮       

 

              ︵             

 

2   3 4  |  3   2   | 1  —   | 1    0 ||

 

美  丽的    古  运    河。

 

 

活动三:古运环保拍手歌

 

活动目标: 

 

1、使幼儿懂得环境要靠我们自己去保护,启发幼儿用儿歌宣传古运环保。

 

2、在游戏中感受拍手歌的带来乐趣及同伴友好合作的愉悦。

 

活动准备:古运河图片

 

活动过程:

 

一、出示用相机拍摄的古运河图片请幼儿观看。

 

师:今天老师带来了许多图片,想请小朋友根据图片内容把它编成一首古运河环保拍手歌。

 

二、幼儿根据图片学习创编古运河环保拍手歌。

 

幼儿分组讨论,并根据图片上的意思创编古运河环保拍手歌,教师提要求,如果有争议,可以讨论一下,比一比哪个听起来更押韵。

 

三、老师和幼儿一起创编古运河环保拍手歌

 

教师根据幼儿创编的古运环保拍手歌,并进行整理,和幼儿一起学说。

 

四、学习拍手歌游戏玩法:

 

1、师:今天我们学会了这首古运环保拍手歌,你们想不想用拍手游戏形式来念出来呢?

 

2、交代游戏玩法:幼儿两两相对,大家先自拍一下,然后伸出右手对拍,再各自拍一下,然后伸出左手对拍。

 

五、幼儿游戏:

 

两名幼儿一组,练习古运环保拍手歌。

 

六、幼儿集体表演。

 

延伸活动:

 

师:请小朋友回家和爸爸妈妈一起来做这个游戏,让他们也学会古运环保拍手歌,好吗?

 

附:古运环保拍手歌

 

你拍一,我拍一,       你拍六,我拍六,

 

争做古运小卫士。       多种小树添绿化。

 

你拍二,我拍二,       你拍七,我拍七,

 

乱扔垃圾危害大。       碧水蓝天要珍惜。

 

你拍三,我拍三,       你拍八,我拍八,

 

废气污染真可怕。       不踩草坪保绿化。

 

你拍四,我拍四,       你拍九,我拍九

 

污水净化很费事。       环境保护齐动手。

 

你拍五,我拍五,       你拍十,我拍十,

 

河水清清鱼跳舞。       人人环保实打实。

 

                           

 

 

 

活动四:运河环保宣传员

 

活动目标:

 

    1、培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护运河环境是每个人的责任。

 

    2、在制作宣传牌的过程中培养幼儿的合作意识。

 

活动准备:

 

    1、教师和幼儿一起搜集各种图片(河流被污染、自然风光带被破坏的图片)

 

2、木牌、彩色卡纸若干;剪刀、胶水、彩笔、白纸等。

 

活动过程:

 

  一、参观搜集图片展。

 

师:“这些都是我们收集的图片,让我们一起来看看吧”!

 

1、欣赏古运河美丽的风景图:边看边让幼儿相互交流、讨论;图片上有什

 

么?美在哪里?(让幼儿感知扬城古运河之美)。

 

2、观看古运河大自然被破坏的图片,和幼儿进行交流,增强幼儿保护环境的意识。

 

A、指着古运河被污染的图片,提问:图片上的河水怎么啦?猜猜发生了

 

什么事?为什么河水会被污染。

 

B、出示古运河旁树木被破坏的图片,提问:这些树木怎么啦?树木破坏

 

后会发生什么事呢?

 

二、讨论、交流如何来保护古运河。

 

1、师:这些环境都遭到了破坏,那古运河会怎样呢?如果碰到别人做破坏古运河环境的事,你会怎么办?通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任,不光自己要做到,还要提醒周围的人。

 

2、怎么能让别人注意保护环境呢?引导幼儿说出各种宣传办法:观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。

 

三、教师幼儿齐动手,分小组制作宣传牌(共同讨论,自由分工)

 

师:小朋友说的很好,我们都要尽自己的力量,不仅自己要做运河环保小

 

卫士,还要提醒周围的人,让大家都来保护扬州的古运河。那我们现在就一起来动手吧!

 

1、设计宣传画(植树造林、清洁河水等)。

 

2、设计宣传牌(严禁倒垃圾、严禁摘花、砍树等)

 

3、设计漫画(对破坏行为指正批评,对自觉保护环境行为的赞扬)

 

四、教师和幼儿一起到幼儿园门口安放宣传牌,分组向家长们宣传古运环保知识。

 

1、第一组幼儿用磁带配音向家长宣传古运环保知识。

 

如:哎呦,我的肚子好饿呀。快救救我们吧——别乱倒垃圾。树林中的树木快被砍光了,我们快没有家了——小鸟在求救。请你们别把有害杂物的扔到古运河里,我们的家现在变得又脏又臭,伙伴们喝了都快要死啦——小鱼在求救。

 

2、第二组幼儿向家长发放古运环保宣传单。

 

3、第三组幼儿运用自己环保的画展向家长宣传古运环保知识。  

 

 

 

总结:

 

通过系列环保教育的宣传和活动的开展,使孩子们深刻认识到,环境保护,人人有责,“关爱自然,保护古运河”的意识在他们心中深深地扎下了根,活动中孩子们还发现了不少问题,增长了不少见识。形式多样的环保宣传,让孩子们感受到了成功的喜悦,也使我们品尝到了实践活动的价值,通过活动的深入开展,孩子们逐渐懂得了人们的生活、生产对环境的各种影响,增长了环境保护的常识,掌握了一定的环保技能,明白了环保的重要性和紧迫性,用积极的绿色行动,影响和改变身边古运河的环境。

   1=C 2/4
 

 
 
[ 教案搜索 ]  [ ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]  [ 返回顶部 ]

 
0条 [查看全部]  相关评论

 
推荐图文
推荐教案
点击排行
网站首页 | 网站简介 | 关于我们 | 服务条款 | 联系方式 | 网站地图 | 广告服务 | 积分换礼 | 网站留言 | RSS订阅
互联网违法和不良信息举报中心 | 有害短信息举报 | 学前教育·幼教亲子社区
本站由东莞学前教育行业协会主办。友情提示:本站所有信息来源于网络或教育专业书刊,我们不能保证信息的可靠性和准确性,
也不能替代育儿专家的意见。如有引用或转载文章涉及版权问题请及时告知本站。

东莞学前教育网 版权所有  Copyright © 2006-2011 dgchild.Com All Rights Reserved 点击这里给我发消息
QQ群:90114476(500人)    QQ群:20955788  QQ群:37587605  QQ群:69373554

网络110 东莞网络警
察报警平台

网络110 公共信息安
全网络监察

不良信息
举报中心

中国文明网
传播文明

无线互联网
业自律同盟