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全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班

放大字体  缩小字体 发布日期:2014-03-14  浏览次数:762
东莞学前教育网资讯频道导读:邀 请 函中教研字〔2014〕第016号 ★ 各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:面对幼教战线蓬勃发展激烈......报名电话:13520450095林老师 QQ:1243027253
      

中教研字〔2014〕第016

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各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:

面对幼教战线蓬勃发展激烈竞争的现实,如何使幼儿园在激烈的竞争中占有一席之地,并能生存和发展,是摆在幼儿园管理者面前的首要问题,幼儿园教育质量的高低不仅取决于教师专业发展水平的高低,也取决于管理者管理能力和素质的高低。怎样提高教师业务水平?如何促进教师团队的专业化发展?怎样成为专业化团队的带头人?这是每个幼儿园面临的难题。

为了贯彻落实好《纲要》精神,促进学前教育的改革与发展,努力打造一支高素质的,以创新、学习、管理能力为核心素质的,职业化、专业化,不断提升教育和管理水平的园长和骨干教师队伍,中国教师发展研究中心北京中教研培技术培训中心特举办“全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班”诚邀贵单位或组织所属单位参加交流学习,现将有关事宜通知如下:

日程安排  第三期                    4月25全天报到       地点:西安

   

           

426

上 午

   幼儿园文化蕴涵着幼儿园的办园方向、目标确立、运营策略、社会责任以及园长对理想幼儿园模式的系统构想。幼儿园文化建设是精神文明建设的一个重要组成部分,渗透于幼儿的教科研、管理、生活等各个部门,它形成的过程就是教职工内化和提升的过程。

专题讲座: 园本文化与环境创建

上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长 上海市特级教师       方红梅

426

下 午

园长作为课程的领导者,在保教质量管理的过程中,不仅要去觉醒每一位教师的教育观、课程观,而且要形成有幼儿园特色的课程文化,让每一个孩子获得体验、提高、充实和幸福,让每一位教师获得历练和提升,改善他们的生活和生命质量,同时也让幼儿园得以可持续的发展,形成品牌和影响力。

专题讲座:艺术同构视野下的文学活动特色课程构建

上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长 上海市特级教师        方红梅

427

上 午

二十一世纪的挑战,对人的素质要求将是全方位的,即应具有强健的体魄、敏锐的头脑、娴熟的技艺、优秀的心理品质等。成功园长都具有鲜明的个性和风格,并能在幼儿园管理的过程中以这种个性来潜移默化地感召被管理者。

专题讲座:园长领导风格与360度领导力修炼

全国知名的职业园长、毕业于陕西师范大学学前教育专业、西安交通大学管理学博士、现任陕西省学前教育研究会副会长、陕西省心理学会幼儿专业委员会常务理事                                             

427

下 午

有教师生命质量的提升,就很难有高的教育质量,当孩子的周围环境和教师、同学和朋友提供最优的支持、同情和选择时,孩子就最有可能健康成长和自我实现。  

专题讲座:幼儿园教师积极信念的植入与心理辅导

全国知名的职业园长、毕业于陕西师范大学学前教育专业、西安交通大学管理学博士、现任陕西省学前教育研究会副会长、陕西省心理学会幼儿专业委员会常务理事                                             

428

市内人文考察

429

上 午

第四军医

大学

幼儿园

陕西省省级示范园。省学前教育国培计划幼儿园园长培训基地、省级骨干教师培训基地、陕西师范大学免费师范生实习基地。坚持以德立园、以德立人的工作思路;秉承尊重、平等、和谐、快乐、成功的教育理念;坚持体魄健壮、心理健康、个性良好、兴趣广泛、智能多向、富有探索和创新意识的培养目标,以教研为特色,以教研促发展。

活动安排: 1园所简介;   2 教学活动观摩;   3参观环境。

429

下 午

西安市

西缆双语

幼儿园

陕西省首批示范幼儿园,省幼儿教育先进单位,是一所教科研并重,内外交流广泛、幼教改革领先的现代化幼儿园,广泛吸纳国内外先进的课程理念,立足本园、博采众长构建了"以培养多元化发展的现代人"为核心的"生活、学习、做人"课程模式。提倡教学多元化、教育活动游戏化、环境布置教育化、活动形式多样化,以发现式、探究式、开放式的教学方法为手段,寓教于乐、激励引导,使孩子身心两健、德智双全、学有所长、和谐发展。

活动安排: 1园所简介;   2 教学活动观摩;   3参观环境。

43054    西安、华山三日文化考察或华山、延安五日文化考察

日程安排  第四期                 5  9 日全天报到         地点:大连

   

           

510

上 午

1、主题背景下的集体教学与以往教学的不同;
2
、什么是教学有效性?   3、主题背景下的集体教学的题材来源;

4、主题背景下的集体教学的特点呈现。

专题讲座:主题背景下的集体教学及有效性

上海市宝山区教师进修学院资深教研员,学科带头人          

510

下 午

区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程,有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,匹配主题的活动内容。是孩子一百种语言的体现,是孩子创造表现的有力支撑,更有利孩子和谐发展。

专题讲座:幼儿园区域活动与主题推进

上海市宝山区教师进修学院资深教研员,学科带头人          

511

上 午

1、认识自我——自我分析、自我定位、自我分辨

2、团队发展的四个阶段; 3、我在团队里可以成为怎样的角色?

4、如何打造卓越教师团队?

专题讲座:在团队中成长

   南京市翠屏山幼儿园业务园长、南京市优秀青年教师、江宁区学科带头人、江宁区“特带优”名师后备、江宁区游戏中心教研组组长          

511

下 午

1、一日活动内容设置解析;  2、如何进行一日活动的问题诊断?

3、基于幼儿与家长维度的重点环节的教育策略分享

专题讲座:一日活动中的教育智慧分享

    南京市翠屏山幼儿园业务园长、南京市优秀青年教师、江宁区学科带头人、江宁区“特带优”名师后备、江宁区游戏中心教研组组长       

512

市内人文考察

513

上 午

幼儿园教学活动设计是幼师的基本功。同类型的教育活动设计体现了不同的教育理念和课程设计思想,但首要的和贯穿始终的设计原则应是以幼儿为本,是他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

专题讲座:教育活动设高级技巧与案例分析

    河南大学教授、开封市教研室幼教教研员、中央教科所科技教育研究中心幼教项目组指导专家、开封市人民政府督学                         刘振民

513

下 午

儿童是在与环境的互动中逐步发展的,幼儿的成长、学习、活动都生成于幼儿园环境之中,幼儿探索事物的态度也来源于环境对儿童的激励。

专题讲座:幼儿园互动性环境设计要领与案例分析

河南大学教授、开封市教研室幼教教研员、中央教科所科技教育研究中心幼教项目组指导专家、开封市人民政府督学                       刘振民

513516          山东半岛三日文化考察(青岛结束)

日程安排  第五期                    6 6日全天报到       地点:成都

   

专题报告与主讲专家

67

上 午

为什么领导让我们烦恼?为什么好的领导这么好?

格式塔心理治疗学理论……    掌握领导的心理……

与领导相处的八项原则……

专题讲座:向上管理的策略——做个让领导轻松、放心的好副手

全国知名的职业园长、毕业于陕西师范大学学前教育专业、西安交通大学管理学博士、现任陕西省学前教育研究会副会长、陕西省心理学会幼儿专业委员会常务理事                                              

67

下 午

    没有教师生命质量的提升,就很难有高的教育质量,当孩子的周围环境和教师、同学和朋友提供最优的支持、同情和选择时,孩子就最有可能健康成长和自我实现。 

专题讲座:幼儿园教师积极信念的植入与心理辅导

全国知名的职业园长、毕业于陕西师范大学学前教育专业、西安交通大学管理学博士、现任陕西省学前教育研究会副会长、陕西省心理学会幼儿专业委员会常务理事                                              

68

上 午

   幼儿园文化蕴涵着幼儿园的办园方向、目标确立、运营策略、社会责任以及园长对理想幼儿园模式的系统构想。 幼儿园文化建设是精神文明建设的一个重要组成部分,渗透于幼儿的教科研、管理、生活等各个部门,它形成的过程就是教职工内化和提升的过程。

专题讲座: 园本文化与环境创建

上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长 上海市特级教师        方红梅

68

下 午

园长作为课程的领导者,在保教质量管理的过程中,不仅要去觉醒每一位教师的教育观、课程观,而且要形成有幼儿园特色的课程文化,让每一个孩子获得体验、提高、充实和幸福,让每一位教师获得历练和提升,改善他们的生活和生命质量,同时也让幼儿园得以可持续的发展,形成品牌和影响力。

专题讲座:艺术同构视野下的文学活动特色课程构建

上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长 上海市特级教师        方红梅

69

市内人文考察

610

上 午

《指南》作为我国目前最具科学性、先进性、实效性、操作性的幼教指导纲领,面对《指南》,原有的幼儿园教育教学活动调整将如何展开?怎样能将《指南》中的“学习与发展目标”落实在现行的课程中?

专题讲座:基于指南,对幼儿园教学活动实践研究的思考

原上海市黄浦区教育学院学前教育部主任、上海市"二期课改"教材编委、资深教研员                                                王爱明

610

下 午

主题教学可以是偏重于某一领域,但同时又必须是围绕主题的目标,完成主题的要求;主题活动是一个长程的过程,要有很多相互联系的活动共同组成;主题背景下的集体活动内容点不光来源于教材,有时还生成于幼儿的生活。

专题讲座:三维一体操作要点在多元整合主题教学中的实践运用

原上海市黄浦区教育学院学前教育部主任                   王爱明

611614           九寨沟、黄龙四日文化考察

日程安排  第六期                       6月13全天报到     地点:南 昌

   

           

614

上 午

树立一日活动皆为课程的理念 ;一日活动的组织要安全有序 ;班级一日活动要温馨快乐 ;一日活动转换环节要自然流畅;一日活动要注重保教结合

专题讲座:做有思想的行动者--精细化一日活动的组织与实践

上海市黄浦区教育学院教研员,中学高级教师,曾荣获上海市中青年教育教学设计一等奖与展示评优一等奖;上海市优秀教育工作者、上海市园丁奖;美国哈佛大学 “wild word”研究生院优秀学员;黄浦区先进生产者、优秀党员、十大师德标兵等称号。                               

614

下 午

一个有效的集体活动目标要简明清晰统一;环节设计要简洁、有层次、多元;提问设计要开放、渐进、适宜;内容符合幼儿经验,具有挑战性,方法恰当有效,具有创造性。

专题讲座:幼儿园教学活动设计与评价

上海市黄浦区教育学院教研员,中学高级教师,曾荣获上海市中青年教育教学设计一等奖与展示评优一等奖;上海市优秀教育工作者、上海市园丁奖;美国哈佛大学 “wild word”研究生院优秀学员;黄浦区先进生产者、优秀党员、十大师德标兵等称号。                               

615

上 午

    以人为本——人本化班级规范管理模式:

推行以师为本的班级教师岗位规范;组织以生为本的一日活动;

构建以家长为本的家园交流平台

专题讲座:且行且思—走在人本化班级规范管理之路上

南京市翠屏山幼儿园业务园长、南京市优秀青年教师、江宁区学科带头人、江宁区“特带优”名师后备、江宁区游戏中心教研组组长       

615

下 午

    将活动区游戏环境作为一个动态系统,科学合理地安排游戏区角内容,发挥其促进幼儿活动,促进各方面发展的整体优化作用,尽最大可能挖掘幼儿潜能,促进幼儿个性、主体性、多元智能发展,以此提升区域游戏的实用性。

专题讲座:幼儿园游戏的基本设置与组织策略

南京市翠屏山幼儿园业务园长、南京市优秀青年教师、江宁区学科带头人、江宁区“特带优”名师后备、江宁区游戏中心教研组组长       

616

市内人文考察

617

上 午

   听课,是园务管理工作的一个重要内容。园长要有底蕴,就必须钻研教育教学业务;园长要了解教师,就必须走进班级。园长该如何听课,值得好好研究。

专题讲座:以活动评价促进教师专业成长——如何听课评课

    河南大学教授、开封市教研室幼教教研员、中央教科所科技教育研究中心幼教项目组指导专家、开封市人民政府督学                     刘振民

617

下 午

     教研活动是老师们结合日常教学实际进行的研究,这种研究方式能够帮 助老师把单一的教学工作变得富有生机和趣味。教师可以通过教研进一步改进自己的教学方法和手段,审视课程设计、活动设计的科学性和有效性,让孩子们更加愉快地参加幼儿园的教学活动。

专题讲座:让教师成为教研的主人——参与式教研活动的组织与实施

    河南大学教授、开封市教研室幼教教研员、中央教科所科技教育研究中心幼教项目组指导专家、开封市人民政府督学                     刘振民

618619         井冈山两日或庐山、婺源三日文化考察

【收费标准】学费780//期,资料费实收,参观交通、食宿、考察统一安排,费用各单位自理。各项费用报到时一并缴纳。

报名咨询电话报名:13520450095       QQ在线:1243027253

    学习期满合格,授予中国教师发展研究中心统一编号入网的培训证书。

报到方式我部在会前一周寄发或传真《报到通知》,告知您报到具体地点和乘车路线等事宜。请收到《报到通知》后再进行工作安排和订票。

    本次活动由会务组统一出具报销凭证,住宿费发票由酒店出具。

 

 

中国教师                             北京中教研

发展研究中心                         培技术培训中心

 

一四年三月
 
 
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